Hvem er vi?
Et passioneret og tværfagligt team, skabt med hjerte og faglighed i centrum.
Vi kender virkeligheden indefra
Vores fælles drivkraft er ønsket om at gøre en reel forskel for mennesker i social udsathed. Teamet rummer pædagoger, socialrådgivere og kandidater i it og læring, med specialiseret erfaring fra børne- og ungeområdet, psykiatrien og arbejdet med komplekse livsomstændigheder og dobbeltdiagnoser.
Vores veje krydsedes i unge- og voksenpsykiatrien, hvor vi opdagede en fælles vision: at arbejde helhedsorienteret og menneskecentreret, med respekt, nærvær og vedholdenhed som nøgleord. Vi kender både systemets rammer og de menneskelige konsekvenser, når livet gør ondt.
Hos SHIFA tror vi på, at alle har potentiale, også dem, der er gledet ud af fællesskabet. Vi møder mennesker, hvor de er, opbygger relationer, skaber håb og baner veje til nye muligheder.

Relationer på tværs af forskelligheder
SHIFA består af et mangfoldigt team med forskellige kulturelle, sproglige og sociale erfaringer. Det giver os en stærk forståelse for, hvordan identitet, familie, kultur, normer og værdier kan have betydning for det enkelte menneskes liv og udvikling.
Vi møder altid barnet, den unge eller familien med nysgerrighed og respekt for deres individuelle ståsted – uden forudindtagede antagelser. Det gør os i stand til at bygge bro, skabe tillidsfulde relationer og etablere et stærkt fundament for den socialfaglige indsats.
Menneskene bag SHIFA

Mohamed Mojab
Founder · Pædagog
Mohamed er uddannet pædagog og læser en kandidat i IT, Læring og Organisatorisk Omstilling. Som medstifter af SHIFA kombinerer han sin faglige viden med egne livserfaringer fra at være opvokset i et socialt udsat boligområde.
Gennem sport har han opnået erfaring fra divisionsfodbold og det danske futsallandshold, hvilket har styrket værdier som disciplin, vedholdenhed og fællesskab. I dag arbejder Mohamed for at give børn, unge og voksne de samme muligheder for udvikling og positive livsvalg, som han selv har skabt gennem målrettet indsats og stærke relationer.

Abdullah
Pædagog
Abdullah er uddannet pædagog med mange års erfaring inden for det socialpædagogiske område. Med en opvækst i et socialt udsat boligområde har han en særlig forståelse for både menneskets virkelighed og det professionelle system omkring det.
Hans tilgang bygger på relation, gennem De Tre T'er – og en stærk passion for at skabe udvikling og nye muligheder for mennesker.

Line
Socialrådgiver
Line er uddannet socialrådgiver og møder sit arbejde med energi, positivitet og stor nysgerrighed. Hun trives med nye udfordringer og går til komplekse problemstillinger med både engagement og handlekraft.
Samtidig er Line fagligt velfunderet og formår at kombinere sin stærke faglighed med en åben og imødekommende tilgang til mennesker.

Susanna
Psykoterapeut
Susanna er uddannet psykoterapeut og møder mennesker med ro, nærvær og oprigtig nysgerrighed.
Hun har et skarpt blik for mennesket bag udfordringen og arbejder relationelt med fokus på at skabe tryghed, refleksion og udvikling.

Freja
Psykoterapeut
Freja er uddannet psykoterapeut og har arbejdet med mennesker gennem størstedelen af sit arbejdsliv. Hun er drevet af en stærk passion for menneskelig udvikling og møder den enkelte med nærvær, nysgerrighed og forståelse.
Samtidig er Freja fagligt velfunderet og bringer både erfaring og høj faglighed ind i sit arbejde.
KRAP-metoden
Kognitiv, Ressourcefokuseret og Anerkendende Praksis er vores grundlæggende pædagogiske filosofi. Metoden giver os et solidt grundlag for at opbygge meningsfulde og tillidsfulde relationer, og et nuanceret overblik over den enkeltes ressourcer og potentiale.
Kognitiv
Vi arbejder med tanker, følelser og handlemønstre, og hjælper den enkelte til at forstå og håndtere sine udfordringer.
Ressourcefokuseret
Fokus ligger altid på, hvad man kan og er i stand til. Vi styrker og udvikler ressourcerne frem for at dyrke begrænsningerne.
Anerkendende
Når mennesker føler sig anerkendte og forståede, er de bedre i stand til at tackle de udfordringer, de står overfor.
De Tre T'er
Tålmodighed, tryghed og tillid, den pædagogiske trekant, der danner grundlag for enhver stærk relation og et harmonisk samarbejde om en bedre fremtid.
Tålmodighed
Udvikling sker i eget tempo. Forandring kræver tid, og vi støtter hvert skridt på vejen.
Tryghed
Et stabilt og omsorgsfuldt miljø, hvor den enkelte føler sig sikker, anerkendt og fri til at udvikle sig.
Tillid
Stærke relationer bygget på ærlig og åben dialog, hvor mennesket føler sig set, hørt og respekteret.
Lad os tage en snak
Fortæl os om jeres situation, så vender vi tilbage hurtigst muligt. Vi er tilgængelige døgnet rundt, 365 dage om året.
